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《非HR经理的HR管理》-单天培
课程收益
1.专业提升——学员参加课程之后会迅速从非HR管理者成长为具备HR管理思维的业务管理者,能够理解HR管理的重要性和必要性,并与HR经理建立沟通平台。
2.开拓视野——全面分析人才的选、用、育、留四项活动对经营战略的影响,本课程帮助非HR经理理解人力资源管理的战略性和系统性,以及人力资源各项职能与日常运营的关系,从而达到开拓视野、建立全局观的目的。
3.强化应用——应客户需要精选案例,强化技能训练和小组演练,本课程帮助非HR经理掌握人才选、用、育、留中的关键因素和关键行为,从而达到学以致用的目的。
课程优势
课程对象
1.启发性——换位思考,用系统知识和学科逻辑,帮助非HR经理具备HR视角。
2.技能性——规范行为,用标准技能和程序,提高非HR经理的人性化领导能力。
3.趣味性——激发兴趣,用创新性的体验以及互动,激活非HR经理的学习兴趣。
1.非HR中、高层管理者
2.项目经理、业务单元管理者、高潜质员工
注:内训以30人以内为宜,也可以接受百人规模的大型公开课。
课程目录
第一章 概述篇:什么是人力资源管理 (1课程)
第二章 选才篇:招聘面试及人才甄选 (2课程)
第三章 用人篇:绩效管理及动机激励 (3课程)
第四章 育人篇:技能培训及下属开发 (3课程)
第五章 留人篇:人才保留及生涯发展 (3课程)
课程大纲
第一章 概述篇:什么是人力资源管理
本章要点
统一认识——人力资源和人才有什么区别?资源观背后的社会观念和组织形式是什么?哪些传统观念不适应现代社会的人力资源环境?
1.Human Resource人力资源=人力资本+心理资本+组织资本
2.人力资源管理的职能与战略
1)人力资源管理职能:人员规划、招聘甄选、培训开发、绩效激励、生涯管理
2)人力资源管理战略:人员配置战略、人员开发战略
第二章 选才篇:招聘面试及人才甄选
本章要点
慧眼识人——如何识别优秀的人才?为什么面试时很容易看走眼?如何避免甄选的主观性与盲目性?
1.结构化面试:HR与非HR经理在面试中的合作
1)面试提问及评分标准
2)面试流程及现场管理
3)非HR经理的面试要点
2.以任务为中心的甄选测试
1)工作情景分析
2)基于优秀绩效能力的行为面试
3.人才测评:非HR经理如何参与人才测评
1)常见的测评方法
2)心理测评与能力测评
3)工作情景测试
第三章 用人篇:绩效管理与动机激励
本章要点
自动自发——如何激发员工的积极性?如何形成精益求精的工作氛围?如何传递积极主动的工作态度?
1.领导力与激励能力
1)内部动机与外部动机
2)工作特性与工作兴趣
2.团队管理
1)团队氛围与人际关系管理
2)团队目标与团队任务管理
3.下属激励能力
1)远景激励、价值激励
2)互动激励、文化熏陶
3)成果共享、责任承担
4.绩效管理
1)绩效考核:针对结果
2)绩效评估:针对能力
3)绩效指导:行为改进、能力提升
第四章 育人篇:技能培训与下属开发
本章要点
学习型组织——如何让新人迅速成长为老手?如何让管理人员迅速掌握与责任相称的能力?如何指导和培养下属?
1.培训的三方向
1)知识学习
2)技能训练
3)能力开发
2.新员工融入与岗前培训
1)态度改变
2)技能提升
3.在岗培训与现场指导
1)任务流程分析与最优工作法
2)任务要素分析与价值最大化
4.内部导师与专项教练
第五章 留人篇:人才保留及生涯发展
本章要点
情感归属——为什么好员工总是难留住?如何提高忠诚度?如何营造归属感?如何把企业战略与员工生涯发展结合起来?
1.高流动率的主要诱因
1)领导方式:简单粗暴、强制压抑
2)公平公正:奖罚不公正,机会不均等
3)职业前景:企业或行业发展遇到问题
4)薪酬福利:企业薪酬福利低于主要对手或行业水平
2.针对性人才保留方案
1)职业归宿与组织归宿
2)技能价值与身份价值
3)上级控制与自我激励
3.管理人员开发与生涯规划
1)技能丰富化管理\开发线路图
2)职场生涯的阶段
3)层级发展线路与专业发展路线
授课方式
1.知识学习:知识讲授、案例讲解
2.技能训练:小组演练、行为训练
授课天数
建议2天(12小时)
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