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管理能力训练--领导技巧篇
课程收益:学完本课程,学员可:
理解员工的差异性,以便用不同的方法带领下属完成业绩;
掌握工作时间的分配方法,学会合理安排工作以避免工作时间的浪费;
学会正确地将合适的工作任务授权给合适的下属,让自己承担更有价值的业务;
了解激励下属工作动机的基本原理和常用方法,掌握除了金钱以外的多种激励措施;
理解和谐愉快工作氛围的重要性,学会营造轻松愉快的部门工作气氛以提高部门绩效。
课程内容
第一天
课程导入
建立学习团队
介绍学习研讨方法
6-1理解不同的员工
业绩表现不同的员工
职业倾向不同的员工
不同个性员工的区分
不同个性员工的特点
不同个性员工的管理
6-2四种领导方式
领导的二类行为
职业发展的四个阶段
四类不同的管理情景
选择合适的领导方式
适应上司的领导风格
6-3工作的轻重缓急
时间不够用的原因
时间的特性
事务的轻重缓急
管理者的时间分配
消灭时间浪费的方法
第二天
6-4有效授权下属,,
授权基本概念
授权的三大好处
管理者不授权的原因
授权的流程
授权时的注意点
6-5激发员工热情
激励的过程
激励的三种方式
激励的基本理论
激励员工的工具
管理者日常激励法
6-6创建和谐工作氛围
大雁南飞的启示
FISH故事启发
良好组织环境的构成
实现员工的期望
赢得员工的忠诚
课程总结
管理技能训练课程跟进评核
“管理技巧”行动表
理解员工的差异性,以便用不同的方法带领下属完成业绩;
掌握工作时间的分配方法,学会合理安排工作以避免工作时间的浪费;
学会正确地将合适的工作任务授权给合适的下属,让自己承担更有价值的业务;
了解激励下属工作动机的基本原理和常用方法,掌握除了金钱以外的多种激励措施;
理解和谐愉快工作氛围的重要性,学会营造轻松愉快的部门工作气氛以提高部门绩效。
课程内容
第一天
课程导入
建立学习团队
介绍学习研讨方法
6-1理解不同的员工
业绩表现不同的员工
职业倾向不同的员工
不同个性员工的区分
不同个性员工的特点
不同个性员工的管理
6-2四种领导方式
领导的二类行为
职业发展的四个阶段
四类不同的管理情景
选择合适的领导方式
适应上司的领导风格
6-3工作的轻重缓急
时间不够用的原因
时间的特性
事务的轻重缓急
管理者的时间分配
消灭时间浪费的方法
第二天
6-4有效授权下属,,
授权基本概念
授权的三大好处
管理者不授权的原因
授权的流程
授权时的注意点
6-5激发员工热情
激励的过程
激励的三种方式
激励的基本理论
激励员工的工具
管理者日常激励法
6-6创建和谐工作氛围
大雁南飞的启示
FISH故事启发
良好组织环境的构成
实现员工的期望
赢得员工的忠诚
课程总结
管理技能训练课程跟进评核
“管理技巧”行动表
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