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【课程背景】:
招聘难不仅是HR的难题,也是整个企业,乃至整个社会的难题。从招高级人员难,到招一般人员难,再到招普通工人难,招聘难成为了一个普遍的社会现象。
本课程教会大家如何开辟招聘渠道、如何了解候选人的习性以及如何维护与候选人的关系等,旨在帮助大家能够更多的找到候选人。同时,课程将分享培训师多年的咨询成果,如招聘面试标准化题库、流程和评分标准、人才测评工具、符合主流的招聘方法等,帮助各级管理者运用“衡人之器”做到“看人不走眼”!
【课程大纲】:
第一章:招聘渠道建立与开拓
一、如何开辟招聘渠道
(一)渠道为王 ;
(二)招聘的过程就是招聘专员“销售”的过程;
(三)成功招聘专员的招聘手段;
(四)常见招聘渠道及开拓方式;
1、校园定向招聘;2、媒体广告招聘;3、网络招聘;4、现场招聘会;5、猎头公司招聘;6、企业内部招聘;7、员工推荐;8、招聘告示;9、挖人;10、内部晋升转岗;
(五)可借鉴的猎头公司手法;
二、招聘渠道发展趋势及拓展策略
(一)“中间陷落”趋势;
(二)多样化、个性化趋势;
(三)网络化趋势;
(四)与猎头功相融合;
(五)与品牌宣传相结合;
第二章:招聘面试技巧
一、非结构化面试;
(一)非结构化面试的优缺点;
(二)非结构化面试的信度和信度偏差;
(三)非结构化面试的基本形式;
(四)非结构化面试的技巧;
(五)如何建立科学的非结构化面试成绩的评价系统;
二、结构化面试;
(一)结构化面试的特点;
(二)根据工作分析的结构设计面试问题;
(三)向所有的应聘者相同的测试流程;
(四)采用系统化的评分程序;
(五)结构化面试的四大步骤;
1、岗位分析;
2、确定测评要素;
3、面试试题的确定;
4、确定考评标准与考评者;
(六)结构化面试的内容;
1、简历筛选标准和筛选技术;
2、价值需求测评;
3、经验问话;
4、文化匹配度;
5、行为面试;
(七)结构化面试的基本原理;
1、从简历中发现的尚需进一步核实的问题;
2、分析应聘岗位对应聘者的素质要求;
3、确定录用标准;
4、设计面试维度的程序和流程;
5、根据面试维度设计面试问题;
6、问题的STAR标准;
7、设计行为表现的问题;
8、合理安排问题的顺序;
9、确定由谁提问;
10、明确评分标准和评分人;
11、设计规范的评分卷子;
(八)结构化面试的特点;
1、面试测评要素的确定要以工作分析为基础;
2、面试的实施过程对所有的应考者相同;
3、面试评价有规范的、可操作的评价标准;
4、考官的组成结构;
(九)结构化面试的步骤
1、构建模型 ;
2、设计面试提纲 ;
3、制定评分标准及等级评分表;
4、培训结构化面试考官,提高面试信度和效度;
5、面试及评分;
三、面试现场的准备工作;
四、面试开始、中间、结束的技巧;
五、提问的技巧;
六、如何识别真假信息和肢体语言;
七、面试结果的评估;
八、如何进行背景调查;
第三章:人才测评技术
一、人才测评的五大基本原则;
二、人才测评的五大功能;
三、人才测评的四大特点;
四、人才测评实施的主要程序;
五、人才测评应用的主要方面;
六、人才测评的主要方法;
(一)履历分析;
(二)纸笔考试;
(三)心理测试;
(四)笔迹分析法;
(五)迷宫游戏法;
(六)评价中心技术;
(七)情景模拟法;
1、无领导小组;
(1)无领导小组讨论的优缺点;
(2)无领导小组讨论的评价标准;
(3)无领导小组讨论的讨论形式;
(4)步骤过程;
准备阶段;具体实施阶段;评价阶段;总结阶段;
(5)讨论类型和讨论要素;
2、文件筐测验;
(1)优缺点;
(2)考察内容;
(3)实施程序;
准备;实施;评分;
第四章:招聘过程中的薪酬谈判
一、定薪原则:有据可依,内外兼顾;
二、定薪策略:离职在职,区别对待;
三、两种不同的定薪策略;
四、、谈薪策略:“压、拉、隐、放”四步走;
(一)“压”出谈薪空间;
1、招聘前期介入谈薪;
2、拆分原薪酬结构;
3、告知定薪原则;
4、弱化应聘者重要性;
(二)“拉”长企业优势;
1、展现“全面薪酬”;
2、描绘发展期望;
3、抓住需求点,强力影响;
(三)“隐”去薪酬计算细节;
(四)“放”慢薪酬谈判节奏;
(五)由下往上分区间谈;
1、设定冷却期; 2、最后“通牒”;
第五章:发OFFER到入职过程的跟踪
一、入职手续办理的流程;
二、如何规避办理入职手续的风险?
(一)OFFER的填写规范与法律责任;
(二)提交完整的入职材料;
(三)如何签订《劳动合同》;
(四)入职当天的培训;
(五)“伙伴”介绍;
(六)可能出现的法律风险及对应策略;
第六章:入职后的人才对环境的适应
一、新员工可能面临的问题;
二、新员工管理方法 ;
(一)友善的欢迎:主管人员去接待新进雇用人员时,要有诚挚友善的态度
(二)介绍同事及环境 ;
(三)使新进人员对工作满意 ;
(四)与新进人员做朋友 ;
(五)详细说明企业文化、政策和法规等;
三、作为领导者,应如何对待新员工?
(一)不当众批评新员工;
(二)态度平和尊重新员工;
(三)当做不好时要耐心指导;
(四)不断向员工介绍企业文化、发展历史、前景及发展方向——建立希望;
(五)解释公司管理政策及制度;
(六)人性化管理;
第七章:人才储备
一、人才储备
(一)人才储备要解决的问题和预期目标;
1、要解决的问题;
(1)填补空缺;(2)满足更换;(3)应对调整;
2、预期目标:随时有合适的人选填补岗位空缺、替代淘汰人员;
(二)人才储备主要工作;
1、确定人才标准;
2、建立选人模型;
3、确定人才来源及供给方法;
4、基本原则:内外兼修,立足内部,以外为辅;
二、人才培养;
(一)储备人才培养角色及职责分工;
(二)人才培养基本方法;
1、思想及意识提升;2、专业知识及技能提升;3、管理及领导力提升;
(三)人才培养重点工作及难点;
三、人才储备及培养的策略;
(一)双教练制;
1、教练员;2、指导员;
(二)职业生涯规划;
(三)培训课程;
1、经营管理;2、管理技能;3、个人素质;
(四)培训形式。
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