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u 课程目的
Ø 如何让学员以积极的心态思考问题，解决问题，而不是抱怨问题；
Ø 如何让学员具有共同的价值观念；
Ø 如何提高团队成员认知沟通水平，了解沟通原理；
Ø 如何激发团队成员的内在潜能；培养超载目标的习惯；
Ø 如何塑造“积极向上，追求卓越”的企业文化。
u 课程形式
故事分享、案例分析、研讨、大型培训游戏
Ø 9大成功规律的系统演绎
Ø 9大理念现场针对性的研讨、消化与吸收
u 课程内容：
Ø 学员态度训练的必备心态
Ø 使学员遇到困难从自身找问题
Ø 使学员遇到问题时积极主动的去找方法
Ø 使学员面对压力有较强的心理调节能力和承受力
Ø 提高学员士气，使学员有明确的目标
Ø 使学员对工作和生活充满热情和激情
Ø 使学员轻松面对单调、乏味的工作
Ø 使学员遇到困难和失败能够快速调整自己的状态
u 课程时间
Ø 1天（6小时）
u 课程大纲
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上午 |
开场 |
课程说明 |
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团队公约 |
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共同语言训练 |
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主题
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一、 认识团队 l 一群人/高效组织/共同目标 |
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二、 团队发展的不同阶段 l 形成期——动荡期——规范期——成果期——解散期 |
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三、 卓越团队的思维方式 l 成功是因为态度 l 我是我认为的我 l 我是一切的根源 l 不是不可能，只是暂时还没找到方法 l 山不过来，我就过去 l 决心决定成功 l 天助自助者 l 每天进步一点点 l 太棒了 |
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四、 新木桶理论 l 主管的全局观 l 千兵易得，一将难求；兵熊熊一个，将熊熊一窝； l 高明的领导者领导员工的思路；不高明的领导者看管员工的行为 l 把零散变整体 l 把无序变有序 l 把珍珠变项链 l 把复杂变简单 |
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中午 |
12：30 |
午餐 |
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结束 |
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填写小结表、表彰、结束 |
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