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课程描述
青少年演讲口才与表演训练课程将演讲口才训练、表演训练熔为一炉，利用和说话有关的表演艺术形式帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出。
该课程是素质教育的重要训练内容之一， 具有严谨的科学性，生动的趣味性，教学的程序性等特点，经长期教学实践，呈现易学、易懂、易提高的特性，尤其对于中小学生具有学时少、变化快的功效。
课程收获
1、 战胜自己 , 增强自信 , 锤炼口才 , 全面发展；
2、 学会演讲的技巧，帮助解决说话的问题；
3、 锻炼了孩子的语言表达能力和思维能力，让他们了解并懂得了口才对于他们的重要性；
4、 敢于上台，擅于表达自己的想法。
适合青少年人群
1、性格内向的青少年；
2、不自信的青少年；
3、在正式的、公众的场合不善交流的青少年；
4、在陈述事实不明、语言表达逻辑混乱条理不清；
5、声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰；
6、在学校担任班级或学生会干部的青少年。
课程时间
三天两晚
课程大纲
第一讲 成功演讲的第一步
1、 认识自我；
2、 确立目标；
3、 初识演讲；
4、 确定新颖、引人入胜的主题；
5、 设计精彩的开头与耐人寻味的结尾。
第二讲 当众演讲的基本原则
1、 快速获得当众演讲的技巧；
（1） 学习别人的有效经验，激发自己的勇气；
（2） 不要忘记自己的目标；
（3） 树立必定成功的决心；
（4） 利用一切机会练习演讲；
2、 三种简单有效的方法
（1） 介绍自己特殊的经历和知识；
（2） 对演讲的题目充满热情；
（3） 激发听众的共鸣。
第三讲 演讲入门
1、 充分准备演讲材料；
（1） 内容要具体化；
（2） 限定题材范围；
（3） 深入思考演讲题材；
（4） 用实例增加演讲的趣味性；
（5） 用听众熟悉的语言演讲；
2、 演讲稿的写作
凤头、猪肚、豹尾
3、 开始演讲的六种方法
（1） 开始就要逗引听众情绪；
（2） 摸准观众的好奇心；
（3） 融入场景，即兴发挥；
（4） 以故事导入话题；
（5） 接过话头，顺势发挥；
4、演讲怯场分析
（1）了解产生恐惧的根源；
（2）克服怯场的几种方法；
（4） 战胜你心中的“敌人”；
（5） 学会激励自己；
（6） 表现出十足的信心。
5 、如何塑造良好的演讲形象
6、 巧妙的控场与应变技巧
（1） 如何化解逆反心理；
（2） 如何解决敌对局面；
（3） 学会打动人心的技巧；
（4） 巧用提问活跃气氛；
（5） 给故意刁难者以有力回击；
（6） 真情实感的极佳效果；
（7） 提高随机应变的能力；
（8） 怎样画龙点睛掀起演讲高潮。
第四讲 高效演讲的实用技巧
1、 运用幽默的独特魅力；
2、 演讲中的魔术公式运用；
3、 激励性演讲的技巧；
4、 说明性演讲的技巧；
5、 介绍性演讲的技巧；
6、 完善语言表达的技巧；
7、 完善演讲的风格与个性。
第五讲 怎样成为一个演讲高手
1、 演讲高手成功的条件；
2、 不要忽略了你的听众；
3、 学会在演讲中讲故事；
4、 切忌长篇大论；
5、 让你的演讲充满旺盛的生命力；
6、 即兴演讲挑战你的智慧。
第六讲 打造说话高手的绝技
1、 说话高手的养成
（1） 积累说话的素材；
（2） 培养说话的心理素质；
（3） 学会调节自己；
（4） 说话第一要素---节奏；
（5） 社交中的开场白；
（6） 说话要有力度；
（7） 说话高手秘诀
2、 社交中的说话技巧
（1） 人际交往的黄金法则；
（2） 说话要注意方法；
（3） 学会察言观色；
（4） 如何自我辩解；
（5） 如何赞美人；
（6） 怎样知己知彼；
（7） 投其所好的妙处；
（8） 如何拜访别人
第七讲 精彩演讲实例与个人风采展现
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