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《创新思维》
【课程收益】
u 利用新鲜事物，刺激学员了解何谓创新或创意
u 运用亲身练习，了解创新或创意之障碍
u 归纳分析创新（意）的来源，让学员可多接触创意来源
u 介绍五种创意思考方式，让学员有迹可循，可从事实际练习
u 介绍创意检查步骤，让创意兼具可行性
【课程大纲】
一、创（新）意识一种解决方案
2 从钉子户谈起！
2 看看银行广告可以这么做！
2 猜猜看，墙上的饰品是什么做成的？
二、创意的障碍
2 剪刀、石头、布
2 瞎子买钉子
三、创意的来源
2 动机、心态、信息、经验、生活态度情报、策略、创意
四、创意思考方式
2 问得聪明吗？跳脱框框、重新组合、类推、创造性模仿
五、创意的八个检查步骤
2 合乎策略吗？『跳』得出来吗？
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