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教练与辅导下属
课程大纲
模块一：教练式管理原理
第一节 管理教练的趋势
管理角色的变迁
管理技术的演变
管理核心的聚焦
第二节 传统管理与教练管理的区别
传统管理的重点
教练型管理的重点
第三节 管理教练的新角色
管理者的核心作用
领导者的核心作用
管理教练的核心作用
模块二：教练激励的技术架构及分解
第四节 教练激励的原理
潜能向实际应用能力的转化
第五节 教练激励的有效对话架构
取出员工智慧的对话架构
有效对话的三个核心方向
第六节 教练型激励的演练
有效激励下属的对话
模块三：教练辅导下属的技术架构及分解
第七节 管理教练的四种基本能力
聆听及聆听训练
发问及发问训练
区分及区分训练
回应及回应训练
第八节 辅导下属的5个宏观技巧
约见、提升、扩宽、支持、破框
第九节 辅导下属技术分割演练与指导
模块四：教练沟通辅导模式
第十节 A-B 教练模式
第十一节 成果导向模式
模块五： 教练辅导激励技术的综合应用案例
综合演练 如何有效地提升业绩
如何有效的增加利润
如何有效的改善效益与问题解决
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