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独创课堂活动,管理实战演练,培训多场,效果震撼,超强体验!
——改变组织沟通和决策效率的革命性思考工具
方案目录
一、 课程背景及意义 1
二、 六顶思考帽训练课程介绍 2
三、 与本课程有关联的其他创新思维训练课程 5
四、 柳瑞军讲师《六顶思考帽训练》部分案例 6
五、 柳瑞军讲师创新训练授课现场照片 7
一、 课程背景及意义
英国政府为失业的年轻人进行了6个小时的思维训练,失业人员的再就业率提高了5倍!奥秘何在?一项对300个城市的高级官员进行的实验表明,在进行了一项思维方法的训练之后,官员的创造力提高了5倍!他们运用了什么样的思维方法?
他们运用的是“六顶思考帽”!摩根投资银行总裁评价说:“六顶思考帽使我们的会议减少了80%,并且改变了整个欧洲的企业文化。”此外,哪些组织还在运用“六顶思考帽”呢?
→ IBM的4万员工做核心培训教材,会议时间减少为原来1/4;
→ 西门子培训后产品开发时间减少30%;
→ 芬兰某跨国集团运用六顶思考帽讨论国际项目,由原来30天缩短为2天!
→ 波音公司将六顶思考帽引入罢工谈判……
→ 全球最大保险公司保德信公司的总裁每天都和他的同事们一起使用“六顶思考帽”等等。
在当今社会,人和人之间的差距、组织和组织之间的差距,根本上都是思考力的差距。在思考力时代,思考方式决定一切!因此,无论对于个人还是组织,改变我们的思考方式,变得空前重要!“六顶思考帽”既是改变个人思考方式的有力工具,更是改变组织思考方式,提升组织沟通成效和决策效率的革命性思维工具。
柳瑞军在黑龙江省移动公司《六顶思考帽训练》部分效果反馈 • “利用六顶思考帽在讨论会议时充分运用,解决会议上大家发言不踊跃、人情等方面的障碍,从六顶思考帽思考问题的角度去思考,解决问题,做到大家同时从一个角度去思考问题。” • “在工作中,公司内部流程繁琐,耗费了大量人力物力,需求解决。我们可采用按步骤、明确预期结果,了解现状,使用逆向、逻辑、发散思维等方法,结合六顶思考帽、运用思维导图,发挥出方方面面的可能相关点,找到合理的流程优化、简化方案。” • “通过本课程学习,利用二元思维解决问题,通过逻辑思维、逆向思维及发散思维运用到工作之中去。同时,可以结合六顶思考帽的思维方式更好处理工作中的问题。” • 更多学员评价反馈,详见附件资料《黑龙江省移动培训效果评估》 |
二、 六顶思考帽训练课程介绍
² 授课讲师:柳瑞军
² 标准课时:13课时/2天
² 培训对象:公司高层领导、中层管理人员及骨干员工。适用于培养员工创造性思维和创新意识的系统训练,以及管理创新培训的基础训练。
² 授课案例:中国旭阳集团、黑龙江省移动公司、中国电子系统工程公司(无锡)、大北农集团、保定乾坤福公司、贵州余庆烟草公司等。
² 课程目标:(1)培养学员运用六顶思考帽和横向思维进行创造性思考的技巧;(2)构建对解决问题的系统思维和本质思维;(3)帮助组织和管理者运用六顶思考帽工具进行有效沟通和决策,提升工作效率;(4)学习到有效解决问题的实用方法和应用工具。通过以上系统训练,激发学员工作创意、开启创新思维,极大限度拓宽工作思路和工作潜能。
² 课程特点:(1)每个训练主题均由理念讲解、案例分析、课堂小活动、思维训练、实务问题演练五个环节组成,课堂气氛非常活跃;(2)讲师独创了易懂易记、朗朗上口的顺口溜,作为每个训练主题的“速知速记口诀”,帮助学员快速理解每个理念的精髓和运用技巧,极大限度激发学员创意,受训学员评价是一次超值的培训收获和体验!(3)将创新思维训练、解决问题训练和决策力提升训练与六顶思考帽有机融合,使内容更加贴近实务;(4)每项训练配合讲师独创研发的应用工具,做到实战使用,方便课后学习与巩固。
² 课程思维导图:
² 训练大纲:(每个主题均由理念讲解、案例分析、课堂小活动、思维训练、实务问题演练、工具应用六个环节组成)
1. 思考力时代,思维方式决定一切!
2. 传统思考方式的误区和危害
→ 局限性思维
→ 对抗性思维
→ 直线思维
→ 组织惰性与群体性迷失
3. 思维练习
4. 延伸学习:如何改善心智模式
5. 水平思考是克服思维障碍的利器
第二讲. 水平思考的革命性工具——六顶思考帽
1. 传统的组织沟通和决策工具
2. 与思考帽工具有何异同和关联?
3. 思考帽的含义及特点
4. 为什么是帽子?
5. 帽子思考法对思考问题的功效作用
6. 如何使用六顶帽子?
→ 思维训练的意义
→ 六顶思考帽应用演练的要求
→ 问题界定
第三讲. 白色“数据帽”思维训练
1. 速记口诀
2. 白帽思维的含义、特点和作用
3. 白帽思维运用规则
4. 示例练习
→ 什么是客观?
→ 什么是事实(真实)?
→ 什么是中立?
5. 白帽思维的难点
6. 实务演练:根据课堂问题进行思维练习
7. 点评与改进
8. 白帽单独使用的情形
第四讲. 红色“情感帽”思考法训练
1. 速记口诀
2. 红帽思维的含义、特点和作用
3. 情绪在思考中的作用
4. 红帽思维的运用规则
5. 示例、案例分析与课堂演练
6. 点评与改进
7. 红帽思维单独使用的情形
第五讲. 黑色“谨慎帽”思考法
1. 速记口诀
2. 黑帽思维的含义、特点及作用
3. 黑色思考帽的运用规则
4. 示例、案例分析与课堂演练
5. 实务探讨
6. 根据课堂解决的管理问题,进行思维练习。
7. 点评与改进
8. 黑帽的单独使用
第六讲. 黄色“乐观帽”思考法
1. 速记口诀
2. 学员课堂问题
3. 黄帽思维的含义、特点和作用
4. 黄色思考帽的运用规则
5. 示例、案例分析与课堂演练
6. 针对某一经营管理难题和困境,小组演练;
7. 点评与改进。
8. 黄帽思维单独使用的情形
第七讲. 青色“创新帽”思考法
1. 速知速记口诀
2. 青帽思维的含义、特点和作用
3. 青帽思维运用准则
4. 案例分析
5. 示例、案例分析与课堂演练
6. 运用青帽思维激发创意
7. 思维练习——什么是诱因?
8. 根据课堂问题,进行演练
9. 青帽的单独使用
第八讲. 蓝色“指挥帽”思考法
1. 速记口诀
2. 蓝色“指挥帽”的含义和特点
3. 蓝帽思维的运用规则
4. 运用蓝帽思维控制现场情形
5. 示例、案例分析与课堂演练
6. 实务探讨:主持会议中如何使用蓝帽功能?
7. 点评改进
8. 蓝帽的单独使用
第九讲. 系统使用六顶思考帽的技巧
1. 六帽序列的使用原则
2. 如何使用简单的短序列?
3. 如何系统使用六顶思考帽
4. 六顶思考帽在团队中的应用步骤
5. 实战案例:样本案例综合分析
6. 课堂实务演练
7. 点评改进
8. 延伸:充分发挥思考帽功效的组织变量
9. 与本课程关联的技能训练
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