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中高层管理智慧

一、 领导与智慧（30分钟）

1、何为领？何谓导？

2、智慧的释义；

3、如何从智到慧，最终修成智慧；

4、领导与智慧的关系；

5、智慧对领导的重要性。

授课目的：本节内容主要让大家正确认识领导的含义与智慧的含义，让领导者想用智慧、能用智慧、会用智慧。同时也告诫领导层，领导绝对不能对下属颐指气使、更不能高高在上。

二、 领导的定位（40分钟）

1、领导自我定位；

2、团队内部的定位；

3、组织中的角色定位；

4、外事中的准确定位。

授课目的：本节内容中，老师将引用多个古今中外名人（包括毛泽东、周恩来、邓小平等）的案例并结合当下企业管理过程中的实际问题，对以上四个角色定位进行阐述。让学员准确理解“此时、此地、此种情况下、我是谁、我要做什么、我该怎么做”六个关键词，从而能够在日常工作中准确定位自己的角色、做好本职工作。

三、 领导的行为准则（30分钟）

1、目标达成

2、责任承担

3、方法为王

4、率先垂范

5、思维创新

6、体现公平

7、危机意识

授课目的：一个优秀的领导一定是一个“严于律己、处处榜样、时时警醒”的人。在本章的讲述中，老师将通过理论印证实际的方式，用正反两类案例对领导人的行为艺术进行讲解。让学员学会如何驾驭自己的情绪、如何管理自己的行为、如何提升自己的形象等技能。

四、 领导的智慧（1小时）

1、合理授权、有效激励

2、公私分明，赏罚严明

3、正能量、影响力

4、懂老板、懂员工、懂企业

5、敏于事、慎于言。

6、大智若愚，大巧若拙

授课目的：本章内容是对以上三章内容的升华，是由理论变为实际的内容，也是领导者由智到慧，由知到会的过程。老师在讲解中会突破课纲中六点，把管理过程中的很多要点、难点进行透彻分析、并作出解决之法，以提升学员的境界、视野、格局。

五、 领导的职责与方法（2小时）

1、人力优化：如何正确使用人，实现人才的优化配置；

2、凝聚力：如何打造团队的凝聚力，实现队伍的战斗力提升；

3、平衡：如何整体提升全员能力和素质，现实队伍素质平衡；

4、有效决策：如何制定正确的团队目标，如何带领下属完成既定目标；

5、上传下达：如何正确理解、做好上级任务；如何带队顺利完成任务；

6、传、帮、带：如何培训、传授能力、如何帮人、带人。

授课目的：本章内容是本次课程中最重要的理论部分，老师将通过理论与实际相结合的方式，用至少两个小时的时间进行讲解。内容涉及领导者该如何个理解、领会、执行上级领导的指示，如何带领团队完成公司目标，如何通过塑造团队的凝聚力、进而提升队伍的战斗力、如何根据每个人的特点实现队伍的人才优化，进而更好地强化队伍的攻坚克难的能力。

六、 智慧案例（主要讲处理问题的方法）（1.5小时）

本章内容主要以实际案例为模板，老师带领学员通过分析、思考、解决的思路对所列案例进行剖析、论证。是以上所有思维在实际工作中的应用部分。

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