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引导案例：你是什么类型的管理？
问卷分析：管理类型分析
一、教练式管理
1、什么是教练式管理
2、为什么中高层要成为教练式管理；
3、中高层如何树立培养下属的正确观念；
案例分析：张总的发问与心态
二、教练式管理的角色与原则
中层管理角色；
V 作为下级的角色认知；
V 作为上级的角色认知；
V 作为同级的角色认知；
2、教练式管理与传统管理区别
小组讨论：四种管理模型
3、教练式管理的三种作用
视频赏析：球队的潜能
4、教练式管理的五项原则
三、教练式中层管理培养下属的技巧
1．为什么中层管理要成为教练式领导；
2．通过“期望”与“对话”发展下属工作意愿的技巧；
V 通过期望提高领导力；
小组练习：以分数来帮助下属评估和反馈
V “强力对话”来提高下属工作意愿的技巧；
V 通过“愿景”来提高下属工作意愿；
视频赏析：潜伏片段
3．树立培养下属的正确观念；
4．通过识才，培养下属工作能力的技巧；
V 不同类型的下属培养的技巧；
V 根据下属的工作能力培养下属的技巧；
小组练习：思维模式特征与下属培养
案例分析：下属小王如何选择未来的发展之路？
四、教练式管理的关键对话技术
1、聆听、发问、区分、回应
2、两大核心：焦点、责任
互动游戏：如何做好教练对话？
案例解析：工作中与林总的误解
五、教练式管理如何帮助下属分析解决问题：
教练能力四步曲
V接纳
V调整焦点
V选择
V承诺
案例解析：如何处理下属工作中的情绪？
案例解析：重回工作岗位与上级的冲突
六、教练式管理的四大目标
V增加下属的能量
V增加下属的选择
V让下属承担责任
V让下属落实行动
案例分析：我和下属谁应该负责任？
小组练习：生活与工作的平衡轮圈
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