返回列表
课程背景：
作为管理者，您的员工是否有过这样的想法或现象：
1、其实我也想干好，但我不知道该怎么干。
2、我已经很努力了，可总是达不到预期的效果。
3、我好好干又能怎么样？还不是一个打工的？
4、拿多少工资干多少活，企业怎么样关我啥事？
5、过一天是一天，在哪不是打工啊？
6、反正就这么点工资，干多干少也没太大差别，多干是吃亏、少干还占到便宜了。……
为什么会出现上述想法或现象呢？最主要的原因是有些人不清楚为什么而工作，把工作做到位会有什么意义等。同时，由于上述想法或现象的存在，在客观上就导致了个人执行力不强的问题。
无论是企业，还是员工，执行力都是一个永恒的话题。没有执行力，任何目标都无法实现。
“不想当将军的士兵不是好士兵”。一名优秀的战士在为组织做出贡献的同时也成就了自己。在中国人民解放军的队伍里，“从士兵到将军”的人比比皆是,如粟裕、罗炳辉、王平、王新亭、韩先楚等；在企业界，“从士兵到将军”的人更是数不胜数，如李·亚科卡、李嘉诚等。他们一个共同特点就是：知道自己在干什么，并立足当时的岗位高效地完成任务！
本课程将从优秀士兵成长之路这一独特角度，并结合企、事业单位的实际，为员工的执行力成长提供借鉴，解析存在的问题，提供有效的方法，帮助员工认识自我，规划发展。
课程目标：
1、了解执行力的内涵及其重要作用。
2、明白个人执行力缺失的不良影响及主要原因。
3、懂得提升自己的执行力不仅是企业的需要，更是个人成长的需要；现在的工作不仅是为企业做，更是为自己做；个人的成长离不开企业所提供的平台。
4、掌握打造个人高效执行力的主要方法。
课程对象：
企、事业单位全体员工。
课程时间：
1天（6课时）。
培训方式：
主题演讲、案例分析、互动分享、活动体验、思考作业等，并辅以军事化管理贯穿培训始终。
课程大纲：
前言：
第一单元 调整状态—员工高效执行力的基础
引言：没有主动积极的精神状态，就没有高效的执行力。
一、思想决定高度--“为谁当兵、为谁打仗”
1、客观为企业，主观为自己--“保家卫国”
2、不要低估了意念的力量--“人是要有一点精神的”
3、任务不同，要求相似--士兵VS员工的角色定位
4、企业是个人走向成功的平台--“解放军是一所大学校”
二、素质决定品质—“做一名合格的革命军人”
三、目标决定成果--“瞄得准来投也投得远”
四、心态决定姿态--“我们都是飞行军”
第二单元 主动融入—员工高效执行力的关键
一、融入团队—“以连为家”
二、学会效仿—“跟着毛委员闹革命”
1、效仿是人的天性—“花车效应”
2、效仿可以少走弯路—“从老百姓到军人的转变”
3、效仿必须有所选择--“学先进、赶先进”
三、积极沟通—“谈心谈话”
四、善于协作—“团结就是力量”
第三单元 刻苦学习—员工高效执行力的成长
一、能力是可以提升的--“要有敢打必胜的信心”
二、员工5大执行能力的修炼—“不打无准备之战”
1、适应能力—“在战斗中成长”
2、学习能力—“在战争中学习战争”
3、专业能力—“我们都是神枪手”
4、办事能力—“让首长放心”
5、创新能力—“近快战法”
第四单元 注重养成—员工高效执行力的保证
一、习惯的力量—“好习惯是开启成功的钥匙”
二、优秀员工的6个执行习惯—“优秀在于习惯”
1、关注细节—“把被子叠成豆腐块”
2、注重礼节—“遇见首长要敬礼”
3、珍惜时间—“一分钟法则”
4、讲求效率—“三点成一线”（要事第一、速度第一、结果第一）
5、严守规章—“三大纪律，八项注意”
6、坚决服从—“一切行动听指挥”
第五单元 加强自控—员工高效执行力的持续
一、自控是一种素质—“难得是一辈子做好事”
二、自控重在情绪—“情绪就象脱缰的野马”
三、自控要顶住压力—“变压力为动力”
小结：
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|
