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课程目标:
1、 感悟生命,认知自我,树立精彩的人生感知,帮助学员树立健康的生活观;
2、 摆正父母的角色,深入了解孩子,运用恰当的教育方式,做孩子最好的老师。
授课对象:
授课方式:采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式
授课时长:1—2天(2天一夜的课时会更深入的透过自我了解,自我认知,自我创造,自我实现达到“爱自己,爱家庭——陪孩子一起”的生命重要课题)
课程纲要:
第一部分:认知自我
觉醒地生活
生命从错误开始,成长从改变开始
什么是有意识的生活
觉醒地生活
超越关系
知识和智慧
笑
生活美学
学习和人生的五个阶段
自知者明,知人者智
倾听生命自身的声音
生命:从种子到花朵的旅程
生命法则
生命中的错觉
顺随生命之流
学习生命
相信生命
生命是最基本的价值
倾听生命自身的声音
不失性命之情
生命观与人生意义
利己和同情
认知自我,感受生命的精彩
生命的七堂必修课
做自己情绪的主人
成熟并有感恩的心
感受爱的真意
快乐其实很简单
人生其实很简单
用宁静心拥抱世界
人生智典,感受自我精彩
第二部分:亲子教育
父母角色的扮演
不当“法官”,学做“律师”
不当“裁判”,学做“啦啦队”
不当“驯兽师”,学做“镜子”
孩子健康人格的培养
培养孩子养成良好的生活习惯
营造和谐的家庭环境
保护自尊心,增强自信心
要培养孩子生活的独立性
注意培养孩子的交往能力和爱心
批评的误区
无用的批评
批评情绪化与泛滥化
批评简单化与急躁化
怎么进行批评
首犯要说理
重犯要约定
再犯要惩罚
表扬的艺术
表扬的技巧
夸具体不夸全部
夸努力不夸聪明
夸事实不夸人格
案例分析
有益的称赞:非常感谢你今天洗了盘子
无益的称赞:你比其他人做得好
亲子教育10大妙法分享
课程回顾与问题解答
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