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主讲：项兰雯
一． 为什么学习本课程：
这些企业内的会议现象，您是否觉得很熟悉？
l 部门报告工作成绩及未来的计划，往往不考虑其他职能部门的协作与配合；
l 在未达成的目标叙述中，将问题归罪于外，会议或充满抱怨、推诿扯皮；
l 人们带着防卫心理开会，沉默不语，老板和管理者在会议上往往很难听到真话；
l “一言堂”的会议，领导滔滔不绝，员工沉默不语，参与度低；
l 战略与执行的偏差，领导们永远认为“员工的执行力差”，员工永远认为组织的愿景是“不可能到达的地方”；
l 会议多、会议长，很难形成有效决议，即便形成决议，执行却存在很大偏差……
行动学习在会议中的应用日渐成为趋势，它促使会议遵循一定的规则和结构化的框架，确保会议中公开、公平的有效对话，促使参与者积极参与研讨，达成共识，并在现场形成有效的决议加以落实，形成群策群力的会议文化。
二． 谁应该学习本课程：企业各级管理者，需经常主持（跨）部门会议者，培训师等
三． 通过本课程您将：
1. 挖掘会议无效低效的根本原因；
2. 了解行动学习产生的背景；
3. 了解行动学习之所以有效的背后原理；
4. 熟悉行动学习的概念及要素；
5. 现场体验行动学习引导技术在高效会议中的应用；
6. 获得行动学习高效会议的操作流程。
四． 课程特色：内容即形式，形式即内容，学员在现场直接置身于“体验-反思-总结-提炼”的行动学习研讨过程。
五． 培训方式：讲授，提问，模拟演练，小组讨论，并直接贯穿行动学习引导技术-团队共创、群策群力、世界咖啡。
六． 课程时长： 3天
七． 学员人数：30人以内
八． 课程大纲
引言——企业会议面面观
一 我们的会议为什么低效？
二 行动学习产生的背景
三 行动学习的基本概念
1. 什么是行动学习？
2. 行动学习之所以有效的5大原理
1) 三脑原理
2) 逻辑层次
3) 艾宾浩斯遗忘曲线
4) 个体学习与组织学习
5) 库伯学习圈
3. 行动学习的学习本质
4. 行动学习的6大要素及6大角色
5. 行动学习的典型应用
四 用行动学习开高效会议
1. 高效会议的根——转变3大核心理念
2. 高效会议的基础——建立黄金研讨规则
3. 实施有序的头脑风暴
4. 高效会议中的引导技术
1) 团队共创法
A. 团队共创的应用及价值
B. 团队共创的操作步骤
2) 群策群力
A. 什么是群策群力？
B. 群策群力的作用及特点
C. 群策群力十步法
3) 世界咖啡
A. 应用及价值
B. 世界咖啡的原理
C. 世界咖啡的礼节
D. 世界咖啡的7大原则
E. 世界咖啡的操作方法
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