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课程介绍:
组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。它发端于欧美,为世界各国广泛借鉴,长期以来为管理学界所重视。
从组织行为学的理论体系来讲,作为一门边缘学科,大量借鉴了相关学科的有益成果,它把组织及其成员的行为作为研究对象,并根据对象组织化程度,划分为4个层次进行研究。它把企业组织作为一个开放系统,研究组织与社会的交换关系,社会环境和文化对组织行为的影响等。
研究组织行为学的目的,是在掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上,提高人的行为的预测、引导和控制的能力,以便更有效地实现预期的组织目标。通过学习,要求学员较为系统地掌握组织行为学中个体行为、群体行为、组织行为的相关理论,并通过案例分析和实践应用,加深对相关理论的认识。同时,学员通过学习获得启发,可以结合自身的实践创造出更多适合所在团队解决问题的方法。
企业重组又称企业再造或企业经营过程重构,是一种较新的管理思想。
企业重组后,增强了企业的整体竞争能力,同时也面临很多新的问题。其中主要是企业文化的整合,尤其是众多中层干部和职能部门的沟通和协调都遇到瓶颈。打破这种沟通和协调瓶颈才能实现企业真正意义上的重组。
中国企业在学习运用组织行为学时,要注意结合自身国情和企业实际,灵活地加以运用,以求收到因地制宜的实效。
本课程把比较理论化的组织行为学的理念和方法,化为具体的管理实践,在教学互动中产生碰撞的火花,引发学员的思考。
学习中,学员还要学会运用哲学观点,掌握权变的思想和方法,权变地看待问题,解决问题。
课程特色:
全面系统。作为一门现代管理者的必修课,它从企业的整体系统出发,把组织行为学中最核心的部分作了全面系统地介绍,同时突出了重点。
中西结合。本课程把发端于西方的组织行为学运用于中国企业的实际,创造性地引入了新的人性观点,为中国企业的管理者开启了一扇新的窗口。
重点突出。课程没有拘泥于西方学者组织行为学的内容,而是根据中国企业的实际,把当前中国企业面临的问题和理论框架相比对,重点突出地在实践上解释现象,解决问题。
注重实战。把案例融入到讲授之中而不是单列出来,是本课程的一大特点。循序渐进、顺手拈来,恰到好处。
课程重点:
1、了解组织行为学的一般知识
2、对人性有深刻理解
3、认同组织价值观,端正工作态度
4、让学员学会激励自己和组织成员
5、教授打造高绩效团队方法
6、从领导和管理角度寻找组织行为归因
课程对象:
企业高层、中层管理人员
培训课时:
标准课程两天(12小时)。
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