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【课程大纲】
一、执行力
l 什么是执行？
l 执行力的产生原因
l 员工的成熟度
l 浪费时间
l 员工的主动性
l 企业不重视执行的原因
l 具有执行力的领导特征
n 重视主管职责
n 督导的职能
n 员工辅导
l 老母鸡的烦恼
l 实施授权的九个障碍
l 授权的原则
l 有效授权的七个要点
二、执行的重要性
l 故事分析
三、企业不重视执行的原因
l 美好的远景
l 枯燥的过程
l 惰性
l 奖惩失当
l 面子
l 用人不当
l 恶性循环
四、具有执行能力的领导人的特色
l 了解自己的大小环境与所领导的人员
l 实事求是
l 目标的分解
l 跟进
l 奖惩措施与实际结合
l 不断的提升员工素质
l 了解自己
l 重视稽核机制
五、三个核心流程
1.人员流程
l 领导层的培养渠道
l 四个不同层级的管理人员能力的需求
l 处理表现不佳的人
l HR管理与实际效益
l 建立培训体系
2.战略流程
l 战略的目标
l 符合实际的战略
l 制定战略的考虑因素
n 对外部环境的评估
n 对现有市场和客户的理解
n 保证利润的前提下，最适合企业的发展方式，企业发展的主要障碍
n 竞争对手与他们可能的反映
n 企业是否有实施该项战略的能力
n 企业的短期与长期利益是否平衡
n 执行计划的阶段性目标
n 我们面临哪些关键问题
n 企业日和保证持久的盈利
l 评估战略
n 战略评估会议应该有的问题
n 各部门对自己面临的竞争形势了解程度
n 组织执行这项计划的能力如何
n 计划是否具有强烈的针对性
n 是否选择了正确的方案
n 人员与运营的联系是否清晰
n 跟进
3.运营流程（执行过程）
l 预算制度—合乎实际的预算案
n 参加人员
n 讨论的内容
n 进行的方式
n 最终结果
l 如何制订执行计划
n 先拟出您期望达到的目标
n 达到这目标有什麽好处
n 列出可能的障碍点
n 需要那些知识、协助、训练
n 列出寻求支持的对象
n 订定行动步骤
n 订定达成目标的期限
n 完成这个计划所需的费用预估
n 重新审核整个计划的环节
n 找别人审阅这个计划
n 修订计划
n 执行
u 同步协调
u 合理的假设
u 权衡的方法
u 六顶思考的帽子
u 目标管理与监督机制
u 跟进与应变
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