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阶 段 |
时 间 |
主题 |
目的:提高团队凝聚力,提升员工责任心、凝聚力、忠诚度,员工执行力! |
第 一 部 分 |
第一天 9:00—9:30 |
开训导语 |
通过对传统领导力与21世纪不断变化的企业环境、企业管理之间产生的的体验,对训练营核心原理的体验以及对观念潜能的分享,让学员亲自体验到本阶段的主题是关于学员本身的,来洞察学员自己的。通过引导使学员投入到体验式学习中来,为以下环节打好坚实基础。 |
第 二 部 分 |
第一天 9:30—12:00 |
责任—组建家庭 |
把整个团队分成不同的小团队形成竞争的格局,并通过家庭名称、队呼、愿景画来促进整个团队的凝聚力、执行力。这是让学员去体验组建团队的赢的过程。 |
团队沟通 |
通过“游戏”来发现在过去的工作、生活中学员面对人际关系的困惑、矛盾,发现自我在有意无意中设置了人际关系的屏障。因为总是以自我为中心,总是以“对”、“错”的方式面对沟通、交流,总是以自我的标准来要求别人,总是以自己要“赢”为目的甚至是手段而使我们过得一点都不轻松,失去了我们内心一直以来认为很重要的关系:亲情、友情、爱情等。从而使学员领悟以共赢的思考立场扩大人际关系的更大可能性。 |
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第 三 部 分 |
第一天 14:00——15:30 |
生命的灯塔 |
通过“生命的灯塔”这节课程,让学员学会如何设定一个有效的目标?如何对目标相关资源进行整合?如何对目标进行规划?如何对目标进行细分?如何建立目标管理体系?如何制定详细的计划?理解人生当中目标的重要性,目标既定方法无穷,如何采取一系列方法来达成目标,为完成2008年工作目标坚持不懈、全力以赴! |
第 四 部 分 |
第一天 15:30——17:30 |
凝聚力—风雨同舟 |
通过“风雨同舟”活动使员工切身感受到企业是如何一步步发展到今天的,而我们作为企业中的一员今天要如何来行动才能实现企业的、部门的、个人的工作目标。在活动中感受到团队的凝聚力来自我们合理使用身边的资源。增强员工团队精神、协作意识,为了团队全力以赴,没有完美的个人,只有完美的团队! |
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