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TTT内部讲师培训
C 课程说明：
经济的迅猛发展与企业的急剧扩张使得企业对于人才的需求呈现“饥渴”的症状，外在的供给既然不足，内在的训练就成为“当务之急”。然而在中国企业，专业的训练讲师本身亦极为缺乏，从而在根本上制约了企业人才能力素质的提高,极大地影响了企业业务的开展与经营目标的达成。本课程结合了世界最新企业教育训练技术与中国企业的实际情况而定制，能在最短的时间极大地提升企业内部讲师人员的专业训练技能，从而推动企业教育训练水平的提升与绩效的改善。
课程收益：
1、为企业培养合格的内部讲师、培训人员；
2、掌握课程设计的原则和授课技巧；合理地设计课程内容、安排课程进度；
3、能运用基本教学技巧营造良好课堂气氛，获得较好的培训效果
4、能结合本公司实际有效地进行教育训练管理
C 课程形式：
案例讨论+游戏互动+实战演练+讲师分享
C 课程时间
2天/12H
C 课程提纲：
第一章 理念篇
1. 善用企业内部讲师有什么好处?
2. 成为内部讲师有什么好处?
3. 如何成为一个优秀的企业内部讲师?
4. 企业内部讲师应扮演之角色与功能?
5. 企业内部讲师应具备之条件?
6. 假若成为企业内部讲师,你预期会遭遇何种问题及困难?
7. 您认为企业内教育训练活动成功的关键因素是什么?
8. 成功的教学活动的关键因素
第二章 教学技巧篇
1. 讲师的授课态度
2. 成人学习的主要原则
3. 教学技巧
4. 企业内部讲师成功的99胜招
第三章 课程设计篇
1. 需求分析与界定
2. 课程目的与目标
3. 课程内容
4. 排定时序
5. 资源
6. 教学技术
7. 评估
8. 教育训练计划
第四章 教学方法篇
1. 讲授法
2. 案例法
3. 工作教导法
4. 脑力激荡法
5. 讨论法
6. 游戏法
7. 视听教学法
第五章 教学训练评估篇
1. 教育训练评估的意义
2. 教育训练评估的范围
3. 教育训练评估模式及方法
4. 训练评估的分工与执行上沟通
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