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孙鹤芝:《激情追梦, 赢在起点》

社会评价：一场对学校帮助很大的演讲、一场校园德育教育的及时雨，

一场与成功约会的激情演讲、一场最值得推荐的励志演讲。
一场震撼人心的激情演讲：让天下的孩子心中有梦，明确目标；让天下的父母望子成龙望女成凤的美梦成真；让天下的老师桃李满天下！
尊敬的校领导：
您想让学生彻底地戒除网瘾吗?
您想让学生明确学习目标吗?
您想让学生都能取得优异成绩吗?
您想让学生立志报国建设家乡吗？
您想快速有效地激发学生的潜能吗?
您想快速改善老师和家长的关系吗?
如果你的回答是YES！
现在就请你给我3分钟，
如果你愿意仔细地阅读完这封信的时候，我们将给你带来一个特大的惊喜……

【本演讲会旨在解决的问题】
??挖掘学生的精神使命、自我认定、信念价值的深层次学习动机
??净化学生的心灵、唤醒良知、激发爱心和责任心
??树立积极的人生态度，培育孩子内心的精神力量
??挖掘学生深层次的学习动机（从“要我学”转化成“我要学”）
??引导学生反省自己曾经厌学、贪玩、网迷、早恋、对抗父母师长、暴力倾向等这些“顽症”，对自己、对父母老师、对社会造成的危害，用心理学技术来彻底清除这些“顽症”。

学生的问题层次层次名称该层次的意义产生偏差后学生会产生的问题
最深层次精神使命我学习的目的是什么? 将直接导致厌学、行为不良。
第二层次自我认定我是怎样的学生？容易导致学习焦虑、同学关系紧张。
第三层次信念价值什么是对的/重要的？常常导致偏科、学习态度不正。
第四层次学习能力我会什么？往往体现学生学习基础差、眼高手低。
第五层次学习行为我是怎么学的？内在因素是学习习惯不良。
第六层次学习环境我的学习时间和地点。基本上是由于外界因素。
如何挖掘学生深层次的学习动力，让学生从“要我学”转化成“我必须要学”的动机，是差生转化、优生提升、建设和谐校风至深关键。

【演讲主题】“激情追梦,赢在起点”励志演讲会
【演讲特点】激励引导和真情互动
【演讲对象】全体高一，初一学生、老师及家长
【演讲地点】学校报告厅、礼堂、大操场，或者附近的影院
【演讲时间】每场2-3个小时